Инженерный класс – курс на перспективу

С 2023 года в Челябинской области реализуется Модель формирования и развития губернаторских инженерных классов в системе образования Челябинской области «Инженер будущего 74».

Стратегическим фактором появления таких классов стала возрастающая потребность экономики Южного Урала в квалифицированных инженерных кадрах для высокотехнологичных отраслей производства в контексте задач региона по укреплению технологического суверенитета Российской Федерации. Тактической задачей проекта «Инженер будущего 74» определена необходимость организации многоуровневой системы формирования инженерной культуры обучающихся «от детского сада до вуза» как основы получения молодыми жителями Челябинской области высшего инженерного образования в вузах и дальнейшей их профессиональной деятельности в региональной экономике.

В августе 2023 года был проведен первый конкурсный отбор на открытие губернаторских инженерных классов в общеобразовательных организациях Челябинской области. По итогам отбора  в 2023-2024 учебном году в составе 22 школ такие классы начали свою работу. Среди них - профильный 10 класс МБОУ «Лицей №39».

Большую роль в обеспечении реализации программ инженерных классов играет использование возможностей ресурсов высшего образования для школьников. Кроме того, с 1 сентября 2023 года во всех школах России внедряется единая модель профориентации. В её рамках необходимо выстраивание модели профориентационной работы, которая обеспечит достижение учениками инженерных классов профориентационного минимума на продвинутом уровне. Преимущество инженерного класса по сравнению с традиционным для школы с профильным образованием заключается в  профессиональной реализации. По этой причине особое внимание уделяется сотрудничеству с предприятиями и вузами.

Экскурсии в высшие учебные заведения и на производственные предприятия давно стали доброй традицией в МБОУ «Лицей №39». В конце сентября 2023 года обучающиеся инженерного 10 класса, 9-х и 11-х классов вместе с учителями математики, информатики, физики и химии были приглашены на церемонию награждения победителей и призёров уровневых олимпиад, проводимых Физико-технологическим институтом (ФТИ) Уральского Федерального университета в Екатеринбурге.  Уже много лет МБОУ «Лицей №39» и ФТИ УрФУ сотрудничают и совместно проводят Открытую межвузовскую олимпиаду школьников «Будущее Сибири» по физике и химии, Объединённую межвузовскую математическую олимпиаду (ОММО), Открытую региональную межвузовскую олимпиаду (ОРМО) по физике и математике, которые включены в перечень, утверждённый Министерством науки и высшего образования России. Дипломы таких олимпиад дают ребятам льготы при поступлении и повышенные стипендии в первом семестре.

Лицеисты и педагоги побывали на кафедрах, в лабораториях и в Инновационно-внедренческом центре радиационной стерилизации ФТИ. Восторг вызвал рекламный фильм ещё одного пункта экскурсии, Инновационного центра Химико-фармацевтических технологий, в котором лицеисты увидели выпускницу лицея №39 и УрФУ Марию Коновалову. Ещё одним сюрпризом стала встреча ребят в стенах ФТИ с популярным видеоблогером и молодым учёным Александром Ивановым, который на просторах Интернета занимается популяризацией науки и ведёт канал «Химия – просто». Не поверили своим глазам выпускники лицея 2023 года в прошлом и студенты 1 курса ФТИ в настоящем Дарья Чашкова и Максим Иванов, когда столкнулись в коридоре института со своими учителями, приняв их за видение.

Широкое взаимодействие с предприятиями и вузами в рамках проекта инженерных классов открывает перед школьниками новые реальные пути в профессию. Умение ориентироваться в новых технологиях, владеть широким спектром компетенций, уметь решать уникальные задачи и принимать нестандартные решения – это неполный список того, чем должен владеть современный инженер.

Заместитель директора по УВР МБОУ «Лицей №39» Гудкова Н.А.