Муниципальные педагогические чтения «К.Д. Ушинский. К 200-летию со дня рождения»

«Ушинский - это наш действительно
народный педагог, точно так же, как
Ломоносов - наш народный ученый,
Суворов - наш народный полководец,
                                                             Пушкин - наш народный поэт,
Глинка - наш народный композитор».
Л.Н. Модзалевский

2 марта 2023 года в России стартовал Год педагога и наставника. В этот же день, 2 марта, в день 200-летия со для рождения Константина Дмитриевича Ушинского, в МБДОУ ДС № 27, состоялись Педагогические чтения, посвященные этим знаменательным событиям, в которых приняли участие 33 педагога дошкольных образовательных организаций.

Цель Педагогических чтений – создание условий для достижения нового качества образования  через использование педагогического опыта  и педагогического наследия педагогов прошлого.

Задачи:

• создание условий для саморазвития педагогических работников;
• организация общественно-профессионального обсуждения актуальных проблем образования;
• содействие повышению и совершенствованию методического уровня педагогических работников;
• определение влияния педагогических взглядов и учений К.Д. Ушинского на современное образование.

Педагогическое наследие основателя научной педагогики в России представляет несомненную ценность для теории и практики воспитания и обучения, поэтому представляется закономерным обращение к его творческим изысканиям. Идеи Ушинского вдохновляли замечательных педагогов прошлого и не утратили своей значимости и актуальности в современной системе образования. О применении их в своей работе поделились педагоги дошкольных образовательных организаций Озерского городского округа.

К. Д. Ушинский был первым отечественным педагогом, который тщательно продумал основы педагогической деятельности, осмыслил принципы воспитания и обучения и заложил фундамент такой науки, как педагогика, придав ей систематичность и теоретическую обоснованность.

О философских и естественнонаучных основах его педагогической системы рассказала  воспитатель МБДОУ ДС №27 Ковшуля А.А. 

Несомненной заслугой К.Д.Ушинского являлось выделение родиноведческого направления. Он считал странным, что воспитательное влияние природы, которое каждый испытывал на себе, так мало оценено в педагогике.

Значимость основных педагогических идей К. Д. Ушинского в современной системе образования осветила старший воспитатель МБОУ СОШ №32 Волынец Л.А.

Педагог обоснованно считал, что воспитание имеет общечеловеческие ценности.

О влиянии педагогических идей К.Д Ушинского на работу с детьми раннего возраста рассказала воспитатель МБДОУ ДС №1 Ярославцева К.Г.

Значению родного языка в воспитании и обучении детей  было посвящено выступление  учителя-логопеда МБДОУ  ДС №27 Нурмановой А.С.

Ушинский не только обладал педагогическим талантом, но и проявил себя как замечательный детский писатель. Его произведения, помещенные в учебных кни¬гах, заключают в себе наглядный моральный урок и несут читателям конкретные знания.

Каково влияние литературных трудов К.Д Ушинского на формирование нравственных черт личности ребенка сообщили воспитатели МБДОУ ДС №26  Горожанцева Н.В., Муратова Э.Ш.

Отличительную особенность отечественной педагогики К.Д. Ушинский видел в свободном труде, увлекающим целью дела, как идеал воспитания, основанного не на мечтах, а на реальной действительности. Следовательно, воспитание должно быть направлено на то, чтобы помочь воспитаннику найти полезный труд и внушить неутомимую «жажду» труда.

О том, как идеи трудового воспитания воплощаются в работе с детьми, о применение их в современной педагогической практике  рассказала воспитатель МБДОУ ДС №15 Котомина М.С.

В практической части педагогических чтений воспитателем МБДОУ ДС №43 Пиховкиной  Е.Я. был представлен мастер-класс «Идеи народности в педагогике К. Д. Ушинского», который стал ярким завершением Педагогических чтений.