Проект «Все профессии важны» в «Золотом ключике»

Обновление системы дошкольного образования ставит перед современными педагогами задачу воспитания у дошкольников предпосылок «нового человека», конкурентоспособной личности, успешно реализующей себя в профессиональной среде, обладающей чертами: исследователей, изобретателей, предпринимателей, новаторов.

Вхождение ребенка в социальный мир невозможно вне освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомлением с профессиями. У человека все закладывается с детства и профессиональная направленность в том числе. Как правило, профориентация начинается лишь в старших классах общеобразовательных школ. Ребенок не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий мал, знания о них минимальны и даются эпизодически.

А ведь скрытые резервы профориентации таятся не только в начальном звене обучения, но и на этапе дошкольного детства.

Ознакомление с трудом взрослых необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети через доступные формы познания узнают о разных профессиях. В детском саду на данном этапе необходимо создать определенную наглядную основу, на которой в последующем будет базироваться дальнейшее развитие профессионального самосознания.

Таким образом, для того, чтобы расширить кругозор старших дошкольников о мире профессий и систематизировать профориентационную работу уже на этапе дошкольного возраста, в нашем детском саду был разработан педагогический проект «Все профессии важны» для старшего дошкольного возраста.

По ходу реализации данного проекта с детьми были проведены беседы: «Кем ты хочешь стать?», «Что такое трудолюбие?», «Что такое лень?», «Кто работает у нас в детском саду?». Воспитанникам читали  рассказы, стихи о разных профессиях.

С познавательной экскурсией дети побывали в медицинском кабинете, на кухне, в прачечной детского сада. Посредством дидактических, сюжетно-ролевых игр, таких как «Я доктор», «Я парикмахер», «Строители», «Я шофёр», «Магазин» и др., ребята закрепили знания о профессиях.

В завершении проекта «Все професси важны», прошло совместное с родителями развлечение, в ходе которого воспитанники закрепили, что такое профессия, зачем нужно трудиться, послушали, кем работают  родители, отгадали загадки о людях разных профессий. После весёлой физминутки «Услышь профессию» поиграли в дидактические игры «Угадай, кто я?», «Кто что делает?», называя действия, которые совершает человек с тем или иным орудием труда или инструментом. В конце развлечения дети получили творческое задание – составить рассказ на тему «Кем я хочу стать?».

Мы очень надеемся, что наши воспитанники выберут себе любимую профессию и найдут своё призвание.

Старший воспитатель Фахретдинова Ю.В.