РДШ Озерск: Навигаторы детства, стартуем!

На дворе июнь, а значит,  педагогам пришло время планировать свою работу на следующий учебный год.  Однако прежде, чем выстраивать  рабочие шаги, необходимо понять особенности своей  сферы и свой функционал.

А поскольку с сентября 12 озерских школ станут пилотными площадками по реализации нового национального проекта по воспитанию, то планирование работы местного отделения Российского движения школьников на этот раз напрямую были связаны с будущей деятельностью советников – победителей всероссийского конкурса «Навигаторы детства».

И вот, 10 июня муниципальные кураторы Наталья Гринева и Олеся Волоковых собрали во Дворце творчества детей и молодежи будущих советников по воспитанию, чтобы вместе попробовать разобраться в том, кто же такой советник, что он будет делать и   с кем ему  вообще предстоит взаимодействовать.

В самом начале события всем советникам были вручены наградные документы федерального конкурса «Навигаторы детства». Затем слово взяли педагоги, которые в конце мая  как победители побывали во Всероссийском детском центре «Артек» на обучающем модуле по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации  «Воспитательная деятельность в общеобразовательной организации».

По словам «счастливчиков»,  это было путешествие в настоящую страну детства, яркую, творческую  и очень насыщенную.

Затем началась рабочая часть проектно-мотивационного  семинара:  советники посмотрели мультфильм про муравья, который перестал действовать по старой схеме рабочего  маршрута, а создал новый, собственный.  И руководитель муравьев мудро поддержал новатора. Этот сюжет стал точкой отсчета размышлений на тему функционала советника, каким он должен быть: идти проторенными дорожками или создавать нечто новое, поддерживать существующую систему или довериться и поддержать детей и педагогов-новаторов.

Поэтому первая часть практики была посвящена образу советника и его функционалу.  Педагоги разделились на 2 группы и за 10 минут создали на плакате очень яркие образы своей новой должности. Что примечательно, ключевыми качествами у обеих групп стали «активность» и «инициативность». Также на схеме взаимодействия будущие советники перечислили огромное количество действий, которые им предстоит совершать в коммуникации с детьми, педагогами, администрацией и социальными партнерами: тут и изучение склонностей и интересов детей, и консультирование по проектам РДШ и многое другое. Было здорово видеть, как люди, которые только-только познакомились, с горящими глазами и веселым смехом обсуждают нечто общее для них, вдохновляются от своих собственных мыслей, от неформального общения с единомышленниками. Обстановка и правда была очень свободной: можно было запросто подойти к кофе-зоне, налить себе чайку-кофейку и продолжить работу в группе.

Во второй части практики советникам было предложено поработать индивидуально с годовым планом работы РДШ и прописать свой икигай (нахождение чего-то искомого на основе пересечения сфер интересов). Педагоги попытались найти в годовом плане те проекты РДШ, которые были бы одновременно интересны школе и отвечали бы склонностям самого советника, ибо по-настоящему  успешно то дело, которое не только нужно окружающим, но, в первую очередь, откликается в собственной душе.

И наконец, в третьей, заключительной части практики советники взялись за формулировку своих первых шагов в новой должности: что важно сделать сейчас, что потом. Таким образом каждый простроил свое начало этого пути.

Завершили общую встречу дружной общей фотографией. Наталья Гринева в качестве домашнего задания дала информацию «на подумать»: какие проекты РДШ точно выберет каждая из школ на следующий год для реализации федерального проекта по  воспитанию.

Следующая встреча дружной семьи советников и кураторов  РДШ Озерск состоится в августе, которая уже будет посвящена созданию рабочего механизма взаимодействия всех пилотных школ проекта  и утверждению общего календарного плана на уровне муниципалитета. И здесь хочется процитировать фразу из Артека: «Мы самые лучшие! У нас все получится!».

Олеся Волоковых, педагог-организатор ДТДиМ,
председатель местного отделения РДШ Озерск
Фото Олеси Волоковых