Школа Росатома - 2020

ЦЕНТР КОМПЕТЕНЦИЙ «ШАГ В БУДУЩЕЕ» ОТКРЫВАЕТ

«СКОРУЮ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ»

Если Вы безупречный педагог и в практике взаимодействия с детьми дошкольного возраста и их родителями – у Вас не возникает трудностей и вопросов, тогда эта информация не для Вас и можете напрасно не тратить своё время! 

Эта новость для тех педагогических работников дошкольного образования, которые испытывают профессиональные затруднения, порой сомневаются в выборе средств и технологий развития ребёнка, оказываются в ситуациях растерянности и сомнений в выборе адекватных возрасту и ведущему виду деятельности дошкольника методов и приёмов развития способностей и личностных качеств ребёнка. Инициируя события, игры, общение, нередко педагоги сталкиваются с одной и той же, казалось бы, неразрешимой проблемой и, порой, «руки опускаются» и кажется, что никогда эта ситуация не разрешится, но… Позвольте нам прийти на помощь! 

У Вас появилась возможность обратиться в «Скорую профессиональную помощь»! Команда Центра Компетенций «Шаг в будущее» города Зеленогорска накопила богатый офлайн и онлайн опыт решения профессиональных затруднений педагогов дошкольного образования, и готова сотрудничать с Вами в вопросах поиска средств разрешения Ваших профессиональных проблем! 

Что сделать? Стать участником Конкурса педагогических работников, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующими требованиям ФГОС дошкольного образования «Скорая педагогическая помощь: Центр Компетенций «Шаг в будущее»! Снимите видеоролик Вашего профессионального затруднения, опишите его, заполните заявку и отправьте по адресу электронной почты: elena-de-vinchi@mail.ru до 1 октября 2020 года. С этого момента Вы становитесь участником Конкурса педагогических работников, и если Вы профессионально точно представите своё затруднение, Вы попадёте в команду из сорока полуфиналистов, которые пройдут дистанционное обучение в команде профессионалов Центра Компетенций. В команде Центра Компетенций объединены управленцы и педагогические работники – воспитатели, учителя-логопеды, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования и другие. А значит, мы сможем глубже разобраться в проблематике происходящего и найти пути выхода из сложной ситуации!

Взаимодействуя в команде педагогов и экспертов, Вы почувствуете силы и желание апробировать полученный опыт в самостоятельной деятельности и в практике взаимодействия с детьми. И десяти финалистам Конкурса, которые определятся после дистанционного этапа представления кейса решения затруднений, мы предоставим возможность попасть в команду детского сада «Страна чудес» и применить полученный опыт в онлайн событийных форматах деятельности с воспитанниками детского сада! У Вас есть шанс стать победителем конкурса, получить грант и пройти четырёхдневную стажировку в сетевом детском саду «Страна чудес»! 

Вас заинтересовало наше предложение? Тогда не теряйте ни минуты! Знакомьтесь с Положением о конкурсе, и мы ждём Ваши заявки! Профессиональные внешние и внутренние эксперты оценят Ваши усилия и помогут стать профессионалом своего дела, который способен в нашем многозадачном современном мире, используя ресурс приобретённых способов самостоятельного решения проблем, уверенно развиваться и приобретать компетенции педагога Будущего! Вперед! Навстречу новому и неизвестному!

В «ШКОЛЕ РОСАТОМА» ОТКРЫВАЕТСЯ

ФАБРИКА МУЛЬТФИЛЬМОВ!

А вы знали, что мультфильмы создают не только в профессиональных студиях, таких как «Дисней» или «Союзмультфильм», но и в детских садах и школах? Да-да, именно так: сделать свой собственный мультфильм может абсолютно каждый! И занятие это, должны вам сказать, очень увлекательное! Это доказал фестиваль детского анимационного творчества в городе Снежинске, имеющий уже пятилетнюю историю.

Сегодня впервые в истории проекта «Школа Росатома» стартует Фестиваль детского анимационного творчества «Снежные мультярики», тема которого – «Снежные мультоткрытия».

Ключевой идеей Фестиваля является интеграция детей с разными возможностями в общую интересную и высокотехнологичную деятельность по созданию авторских мультфильмов при взаимодействии с педагогами и родителями. Технология анимации является оптимальным инновационным инструментом для развития личности, способной к самореализации, экспериментированию, моделированию, творчеству и поиску. И авторские мультфильмы могут стать современным мультимедийным средством обобщения и предъявления материалов детского исследования и творчества (сочинительство, изобразительная и анимационная деятельность, техника звуковой речи) при использовании современных коммуникативно-информационных технологий. 

Анимационное творчество – это командное творчество. Воспитательный компонент обучения складывается не только из способности ребят погрузиться в атмосферу творчества, свободы выбора, активизации фантазии, но и из способности организовать свое рабочее место, спланировать последовательность работы над созданием анимационного фильма. Здесь нет только художников или только тех, кто хорошо разбирается в информационных технологиях. Каждый ребенок может попробовать свои силы: отдать предпочтение одному или комбинировать различные виды деятельности. Перед нами не стоит задача обучить всех детей какому-либо виду творчества, так как анимация – это синтетический вид искусства, включающий множество других (литературное, музыкальное, художественное и прочее). Оно, как никакое другое, позволяет развивать способности детей, выявлять таланты, может стать лучшей проективной методикой для выявления детской одаренности.

В программе Фестиваля: серия обучающих мастер-классов, работа по созданию авторских мультфильмов, web-квест «Мульталфавит: от А до Я», голосование за приз зрительских симпатий, торжественное открытие и закрытие Фестиваля с оглашением его победителей и много интересного. Вы сможете увидеть в группе Фестиваля в социальной сети «ВКонтакте» лучшие мультфильмы, созданные детскими мультстудиями города Снежинска, и поделиться своими.

К участию в Фестивале приглашаются медиакоманды в составе четырёх детей из образовательных организаций городов-участников проекта «Школа Росатома» и двух взрослых в следующих номинациях:

• дошкольная группа – дети 5-7 лет;
• школьная группа – дети 7-11 лет (обучающиеся 1-4 классов).

Каждая медиакоманда во время проведения Фестиваля сможет самостоятельно придумать сценарий, создать мультгероя и снять мультфильм. 

Приём заявок на участие в Фестивале уже открыт – смело вступайте в нашу фабрику по созданию авторских мультфильмов!

ФЕСТИВАЛЬ РОДИТЕЛЬСКИХ ИНИЦИАТИВ «НАШИМ ДЕТЯМ»

Город Трехгорный Челябинской области приглашает принять участие заинтересованных родителей, у которых есть дети от 3 до 18 лет, в Фестивале родительских инициатив «Нашим детям», в котором мы вместе будем искать формы вовлечения родителей в качестве помощников и участников в образовательный процесс детских садов и школ.

Фестиваль проводится в дистанционном формате по следующим этапам: заочный, обучающий, отборочный, финальный. К участию в Фестивале приглашаются индивидуальные участники (родители) или команды родителей в составе от 2 до 4 человек. По желанию взрослые участники могут привлечь к своей волонтерской практике воспитанников старшего дошкольного возраста (5-7лет) дошкольных образовательных организаций или учеников образовательных организаций городов-участников проекта «Школа Росатома». 

Заочный этап проводится в форме приема заявок по следующим трекам:

• Трек № 1 «Здоровье и безопасность». Принимаются заявки с практиками родительского волонтерства, направленными на здоровье и/или безопасность детей как в образовательных организациях, так и за их пределами; на формирование у обучающихся и воспитанников грамотности в области здоровья, здорового образа жизни, экологической грамотности.
• Трек № 2 «Семейные традиции». Принимаются заявки с практиками родительского волонтерства, направленными на укрепление диалога внутри семьи, распространение семейных практик воспитания гражданской грамотности, национальных интересов, патриотизма, формирование социально-эмоционального интеллекта детей.
• Трек № 3 «Образование». Принимаются заявки с практиками родительского волонтерства, направленными на расшколивание образования детей; профориентацию, в том числе и раннюю; расширение мировоззрения учащихся и воспитанников; формирование финансовой, цифровой, функциональных грамотностей.
• Трек № 4 «Добрые дела». Принимаются заявки с практиками родительского волонтерства, направленными на формирование у детей практик волонтерства, активной гражданской позиции, участия в добровольческих акциях. 

Обучающий этап проводится в группе события в социальной сети «ВКонтакте», где родители-волонтеры города Трехгорного Челябинской области для участников Фестиваля в формате обучающих видеолекций и выступлений (обучающих мастер-классов) поделятся опытом своего родительского волонтерства. В течение обучающего этапа участники, ранее подавшие заявки на участие в Фестивале, доработают и представят практики родительского волонтерства в видеороликах и описание основных идей. Все присланные практики родительского волонтерства собираются на специально созданный сайт «Практики родительского волонтерства».

Победителями Фестиваля признаются команды и индивидуальные участники, набравшие максимальное количество баллов в каждом из треков Фестиваля. Победители среди дошкольных и общеобразовательных учреждений определяются отдельно. На отборочном этапе определяется не более 10 победителей-финалистов. 

Финальный этап мероприятия проводится в дистанционном режиме в формате видеоконференции с участием победителей Фестиваля. Видеоконференция пройдет в формате публичного представления практик-победителей и живого диалога родителей, педагогов, общественников и детей.