Осторожно, дорога!

Как известно, безопасности детей на дороге необходимо уделять большое внимание. Правильное поведение детей на дороге начинается уже с обучения в детском саду. Конечно, ребёнок не может понять транспортных схем, на глаз оценивать расстояние до автомобиля и скорость, с которой машина движется. Главное – научить малыша элементарным правилам задолго до того момента, как он самостоятельно будет гулять по улицам.

В детском саду работа по обучению детей Правилам грамотного и безопасного поведения на улицах – работа не одного дня, это процесс длительный, который строится планово и систематически через проведение специальных занятий, бесед, экскурсий и пр.

Задачи по формированию основ безопасного поведения детей на дорогах в детском саду №15 «Семицветик» решаются через взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей. Быть примером в выполнении правил дорожного движения, воспитывать у своих детей привычку - неукоснительно соблюдать их - конечно должны и родители.

В группах старшего дошкольного возраста прошла «Неделя безопасности». Детям и их родителям было предложено домашнее задание: нарисовать рисунок и сделать макет «Правила Дорожного Движения». Творческое дело помогает сплотить детей и родителей, по-иному взглянуть на значимость изучения правил дорожного движения и применять их на практике.

С большой ответственностью взрослые и ребята отнеслись к заданию. В группах были организованы выставки работ. Семья Матвея Б. сделали лепбук, с которым с удовольствием знакомил ребят в группе. Совместные работы родителей и детей отправили на Всероссийский конкурс рисунков и поделок «Дети. Дорога. Безопасность», по итогам конкурса они были отмечены Дипломами I, II, III степеней, Сертификатами. Педагоги: Скуматова И.Г., Хасанова Е.Р., Шагиахметова В.С., награждены Благодарственными письмами за подготовку участников к конкурсу.

Только совместными усилиями педагогов и родителей можно научить детей безопасному поведению на дороге ради сохранения их жизни и здоровья.

Воспитатели: Скуматова И.Г., Хасанова Е.Р., Шагиахметова В.С.