Семинар в МБДОУ ДС №27

Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период   в формировании экологической культуры, ребенок познает мир с открытой душой и сердцем. Именно в этом возрасте накапливаются яркие, образные эмоциональные впечатления, первые природоведческие представления, закладывается фундамент правильного отношения к окружающему миру и ценностной ориентации в нем.

31 октября 2018 года в МБДОУ ДС №27 состоялся семинар по теме: «Формирование экологической культуры дошкольников в соответствии с  ФГОС ДО».

 В работе семинара приняли участие педагоги МБДОУ ДС №27 и дошкольных учреждений Озёрского городского округа: МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 15 «Семицветик»,   МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №26",    МБОУ СОШ №32 (дошкольное отделение), МБДО "Центр развития ребенка-детский сад №51",  МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №53 «Сказка», МБДОУ «Центр развития ребенка–детский сад №58 «Жемчужинка».

Цель семинара -  распространение практического  опыта работы по формированию экологической культуры дошкольников, повышение  профессионального мастерства и развитие  творческого  потенциала педагогов.

В практической части семинара были  представлены: презентация цифровой лаборатории «Наураша  в стране Наурандии» (воспитатель Приходина Е.А.) и непосредственно образовательная деятельность в старших группах: «В гостях у Королевы  Фантика» (воспитатель Решетник И.Г.); «Круговорот воды в природе» (воспитатель Яркова Е.С.).

В теоретической части был представлен опыт работы  по темам: «Формирование основ экологической культуры у детей раннего возраста» (воспитатели:  Панарина Г.Н., Муратова Э.Ш.);  «Современные подходы к формированию экологической культуры старших дошкольников с учетом реализации ФГОС ДО» (заместитель заведующего Шабалина В.Ю.);  презентация проекта «Русская береза» (воспитатель Хамидулина З. Я.); «Применение песочной терапии в формировании экологических представлений  у детей дошкольного возраста» (педагоги-психологи:  Селезнева Е.Н., Демина Ю.И.).

Семинар позволил  педагогам  уточнить свою компетентность в вопросах формирования экологической культуры у детей, поделиться опытом использования разнообразных форм деятельности по данной теме, установить более тесный контакт в рамках городского педагогического сообщества.

Вопросы, затронутые на семинаре, не оставили никого равнодушными и способствовали повышению педагогической  компетентности в вопросах формирования экологической культуры  дошкольников.

Сильвестрова Н.Л., Шабалина В.Ю.,

заместители заведующего МБДОУ ДС №27