Педагог-новатор 2018

Повышение профессионального мастерства - необходимая, важная  часть  в деятельности педагога.   Поделиться своим опытом, рассказать о новых практиках  в образовательном процессе смогли  педагогические работники, принявшие участие в конкурсе профессионального мастерства  «Педагог-новатор 2018», приуроченному к 100-летию дополнительного образования.

Сегодня проходил очный этап конкурса. Участники  представляли свои работы  в нескольких номинациях: «Педагогический проект, реализуемый в рамках дополнительной программы», «Управленческий  или педагогический проект, реализуемый педагогическим работником или группой педагогических работников», «Досуговое (воспитательное) мероприятие, реализуемое в рамках дополнительной программы». Нововведением было  привлечение педагогов учреждения  к экспертной деятельности. Педагоги  отдавали  свои голоса участникам,  ориентируясь на  предложенные критерии оценки. Итоги  очного этапа  были подведены в конце мероприятия.

В номинации «Педагогический проект, реализуемый в рамках дополнительной программы»  победителями стали  Горева Т.С., Кочутина Н.А., Козел Н.С.

В номинации «Управленческий  или педагогический проект, реализуемый педагогическим работником или группой педагогических работников» лидерами стали  Остратова К.С., Потеряева О.Л, Коровина О.Л.

Победителями в номинации «Досуговое (воспитательное) мероприятие, реализуемое в рамках дополнительной программы» стали Попова В.П., Сафуанова М.Ф., Дубняк Н.В., Полеева С.В., Фомичёва Е.В.

Профессия педагога  не терпит застоя. Каждый день  работы с детьми требует огромного багажа  знаний,  умений и навыков, освоения нового опыта.    Участие в профессиональных конкурсах даёт эту уникальную возможность – наращивать свою профессиональную компетентность и быть востребованным в профессии.

Алла  Колясникова, педагог-психолог