Круглый стол «Актуальные вопросы преемственности учителей-логопедов МБДОУ ДС И МБОУ СОШ»

27.03.2017 на базе МБДОУ ДС № 53 прошел Круглый стол по теме «Актуальные вопросы преемственности учителей-логопедов МБДОУ ДС и МБОУ СОШ».

Цель мероприятия – активизация работы по решению проблем преемственности учителей-логопедов дошкольного и начального звеньев общего образования.

Ведущими круглого стола были учителя-логопеды МБОУ СОШ №30 Аликина Анна Юрьевна и МБДОУ ДС № 53 Новикова Лариса Владимировна.  Приняли участие в заседании  31 учитель-логопед из разных образовательных учреждений ОГО. 

В начале  мероприятия учитель-логопед МБДОУ ДС № 53 Палажникова Елена Владимировна рассказала о современной нормативно-правовой базе по преемственности в рамках целостности системы образования. Затем ведущие предложили педагогам порассуждать, что, по их мнению, является преемственностью со стороны детского сада и со стороны школы. В ходе дискуссии участники сделали вывод, что преемственность – двусторонний процесс, единая организация этапов и форм в рамках целостности системы образования.

В первой части круглого стола учитель-логопед МБДОУ ДС «Родничок» Соколова Наталья Викторовна рассказала о базовых показателях преемственности на этапе завершения дошкольного образования (целевых ориентирах) и основных направлениях образовательной области «Речевое развитие», а   учитель-логопед МБОУ СОШ № 30 Аликина Анна Юрьевна – о формировании универсальных учебных действий в школьный период и о их взаимосвязи с целевыми ориентирами.

Бурное обсуждение у педагогов вызвала дискуссия по выявлению проблем в преемственности между учителями-логопедами детских садов и школ и путях их решения. Дискуссия способствовала определению дальнейших путей взаимосвязи учителей-логопедов дошкольного и школьного звеньев.

Во второй части круглого стола учителя-логопеды МБОУ СКОШ № 36 Притчина Дина Жевдатовна и  МБОУ СОШ № 21 Белогурова Наталья Владимировна  познакомили коллег со своим опытом работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Таким образом, в ходе круглого стола определилось широкое проблемное поле по преемственности учителей-логопедов детских садов и школ. Педагоги решили продолжить взаимодействие по вопросам преемственности в коррекционной работе в рамках совместных методических объединений в форме семинаров и  круглых столов.

Новикова Лариса Владимировна