Муниципальное методическое событие «Образовательный проект»

Вторая неделя муниципального методического события «Образовательный проект «Реализация современных образовательных технологий, направленных на повышение качества общего образования» открылась открытым уроком русского языка в МБОУ СОШ №24.

Молодой педагог Трофимова Полина Руслановна 11 марта провела урок по теме «Спряжение глаголов». Ее четвероклассники – это первый будущий выпуск.

Полина Руслановна серьезно подготовилась к уроку, учителем были продемонстрированы разнообразные  формы в работе с классом: фронтальная, индивидуальная, групповая, что соответствует методам и приемам обучения на каждом этапе урока. Ученики активно работали на уроке, с интересом, старались отвечать, давая полные ответы. Урок получился плодотворным, чувствовалась хорошая рабочая атмосфера.

12 марта в МБОУ СОШ №24 прошел открытый урок по математике «Решение задач на движение», учитель Слатина Нина Юрьевна.

Урок начался с написания слов, обозначающих различные средства передвижения. Это помогло ученикам определить тему урока – решение задач на движение. Перед детьми была поставлена цель: выяснить свои «пробелы» в знаниях для более успешной подготовки к написанию итоговой контрольной работы за четверть. На устном счёте в форме математического диктанта четвероклассники повторили алгоритм действий при умножении и делении «круглых» чисел. Дальнейшая работа была проведена по группам (по уровню сложности). В ходе работы, обучающиеся вспомнили основные компоненты формул для решения задач на движение, а составив по данным таблицы задачи на данную тему, повторили взаимосвязь этих компонентов.   На следующем этапе урока ученикам было предложено прослушать задачи, подобрать к ним схемы и самостоятельно их решить. В ходе проверки  были уточнены способы решения задач и уточнены понятия «рациональный» и «нерациональный» способ решения. В конце урока каждый ребёнок составил собственную диаграмму успешности освоения материала по решению задач на движение. Урок прошёл в хорошем темпе, достиг своей цели. Ученики были активны.

12 марта в МБОУ ООШ №34 было проведено коррекционно-развивающее занятие по внеурочной деятельности «Читайка». Занятие на тему «Путешествие по басням И.А. Крылова» провела учитель-логопед Зварыгина Татьяна Алексеевна. Приглашённые на мероприятие молодые учителя-логопеды из школ города и педагоги школы № 34 высоко оценили качество проведения занятия.  Во время  демонстрации на занятии  коррекционно – развивающих заданий и упражнений активно были использованы современные образовательные технологии – электронная нейро-аудио-вокальная гарнитура «FORBAIN» и мультимедийное оборудование. Использована технология разноуровневого обучения, технология обучения в сотрудничестве, игровые технологии. После проведения занятия была проведена беседа с молодыми учителями-логопедами из школ города, где Татьяна Алексеевна поделилась с коллегами опытом и ответила на вопросы.

13 марта в МБОУ «Лицей№23» учитель Горланова Екатерина Алексеевна провела урок по теме «Правописание сложных имен прилагательных» в 6 классе. В начале урока учитель предложил обучающимся маршрут изучения новой темы. Это способствовало возможности мотивировать учеников в продвижении к достижению цели урока.  Екатерина Алексеевна продемонстрировала умелое владение приемами деятельностного, исследовательского подхода в изучении новой темы, использовала приемы развития речи обучающихся. Коллеги, присутствующие на уроке, отметили, что учитель создала индивидуальную методику при обучении русскому языку обучающихся Лицея.

14 марта учитель английского языка МБОУ СОШ № 33 Батова Татьяна Сергеевна провела урок во втором классе по теме «Описание литературного персонажа».
Для достижения цели урока – создание устных монологических высказываний с опорой на иллюстрации – учитель использовал активные методы и приемы обучения. Второклассники отправились в путешествие в мир сказки, во время которого изображали любимых героев, разыгрывали сценки, решали кроссворды, играли на музыкальных инструментах. На уроке Татьяна Сергеевна применила технологии коммуникативного обучения, критического мышления, а также умело интегрировала здоровьесберегающие, игровые и информационно-коммуникационные технологии. В конце урока ребята подвели итоги и оценили свою работу. Гости мероприятия,  коллеги из разных школ, высоко оценили урок Татьяны Сергеевны, отметив эффективность выбранных приемов и методов, а также эмоциональность и вовлеченность ребят.

Выражаем благодарность администрациям и учителям школ, организовавшим проведение открытых уроков для коллег школ Озерска.

общего образования и информационного сопровождения